¿Cuál es nuestra metodología de trabajo?
Todos nuestros servicios se sustentan en un modelo didáctico integral, diseñado para promover aprendizajes significativos, transferibles y sostenibles en el tiempo. Este modelo se estructura a partir de los siguientes principios:
Construcción de un marco conceptual sólido:
Desarrollamos fundamentos teóricos actualizados que amplían y profundizan los conocimientos previos, permitiendo comprender con mayor claridad los desafíos y oportunidades del contexto educativo.
Integración y resignificación delconocimiento:
Favorecemos la articulación entre la experiencia profesional de los participantes y los nuevos contenidos, promoviendo la reorganización de esquemas cognitivos y la consolidación de aprendizajes profundos y duraderos.
Favorecemos la articulaciónentre la experiencia profesional de losparticipantes y los nuevos contenidos,promoviendo la reorganización deesquemas cognitivos y la consolidaciónde aprendizajes profundos y duraderos.
Aprendizaje activo y aplicado:
Fortalecemos los procesos formativos a través de la práctica reflexiva, el análisis de casos y la resolución de situaciones reales, generando construcciones de significado que se traducen en productos concretos, evidencias visibles y mejoras efectivas en la gestión y el aula.
Fortalecemos los procesos formativos a través de la práctica reflexiva, el análisis de casos y la resolución de situaciones reales, generando construcciones de significado que se traducen en productos concretos, evidencias visibles y mejoras efectivas en la gestión y el aula.
Servicios
Talleres
Instancias formativas de carácter práctico y participativo cuyo propósito es aplicar y practicar conocimientos en contextos reales o simulados.
Cursos
Instancias formativas cuyo propósito es desarrollar y profundizar los conocimientos, habilidades y competencias de los/las docentes.
Asesorias
Instancias de apoyo profesional donde se analizan situaciones particulares del establecimiento y se entregan orientaciones técnicas personalizadas.
Pilares educativos
Estos pilares constituyen el marco orientador de todas nuestras capacitaciones, ya que representan dimensiones claves para el fortalecimiento integral de las comunidades educativas y la mejora sostenida de los aprendizajes.
Informaciones
Novedades
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Metodología Activa para el Desarrollo del Pensamiento (ABP)
Este curso capacita a docentes y directivos para transformar sus clases mediante Aprendizaje Basado en Proyectos, conectando los intereses de los estudiantes con problemas reales.
Evaluación Formativa en el Marco
del Decreto 67
Nuestro curso fortalece las prácticas evaluativas docentes, ofreciendo herramientas para implementar una evaluación formativa, integral y contextualizada.
