Curso 7

Taller de didáctica y evaluación de la comprensión lectora

Objetivo general: Implementar una metodología para la enseñanza-aprendizaje de la comprensión lectora coherente con los enfoques teóricos actuales.

Contenidos:

  • Modelos didácticos y enfoques de comprensión lectora
  • Estrategias de comprensión lectora en aula.
  • Evaluación de la comprensión lectora
  • Instrumentos de evaluación de la comprensión lectora

Resultados:

Incorporar explícitamente en el diseño y gestión pedagógica de los procesos de enseñanza-aprendizaje en Comprensión Lectora, estrategias de didáctica y evaluación para la mejora de aprendizajes y alcance de los estándares del eje Lectura del currículo. Apropiación de criterios metodológicos, en didáctica y evaluación, para gestionar procesos de enseñanza-aprendizaje de la comprensión lectora, aplicando estrategias concretas.